Língua Inglesa - Prática Oral

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Língua Inglesa - Prática Oral

Diversos fatores dificultam a atuação do professor no que se refere às estratégias de compreensão e produção oral no estudo de língua inglesa, visto que o ensino tradicional - gramática/tradução - não oferece sucesso no processo de ensino aprendizagem de habilidades orais. Temos como objetivo observar o desenvolvimento da oralidade do aluno a partir do gênero textual “Piada” (joke) diante da estratégia da dramatização ilustrando de forma dinâmica e divertida a funcionalidade da língua inglesa. Nesse sentido, Santos (2012) afirma que as situações de compreensão oral envolvem normalmente a estratégia de se fazer previsões. Podemos considerar como previsão, por exemplo, a atividade de conduzir o aluno a refletir alguns elementos do contexto, antes de ouvir uma gravação textua

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criado em

02/12/2019

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Conteúdo programático:

A IMPORTÂNCIA DA PRONÚNCIA
Diferenças de pronúncia entre Português e Inglês
ORIENTAÇÕES PARA UMA BOA PRONÚNCIA
CORES EM INGLÊS - PRONÚNCIA
A CORRELAÇÃO ORTOGRAFIA X PRONÚNCIA
Interferência ortográfica
O outro lado da moeda
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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9 pessoas se inscreveram neste curso.
Eulene M. Jonatas S. Mariana S. Thaiane A. Karina V. Nilton O. Brenda M. Deivid D. Lilian A.

Avaliação geral do curso:

Módulos & aulas

Módulo 1: Língua Inglesa - Prática Oral

Aula em file

Lição 1.1 : Língua Inglesa - Prática Oral

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Avaliação dos alunos:

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4

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